武職網訊（通訊員 邵沖）11月26日下午，計算機技術與軟件工程學院全體教職工彙聚淩峰樓A401，開展以“以史為鑒 繼往開來 共話學院高質量發展”為主題的學校精神和辦學思想大讨論學習分享會。分享會由計算機技術與軟件工程學院黨委書記劉昌喜主持。
分黨委委員、軟件技術教研室教師宋海民做校史院史分享
活動以一場深刻的校史院史分享作為開場，分黨委委員、軟件與數學教研室支部書記宋海民通過一張張珍貴的老照片和一串串親身經曆的趣事，帶領老師們一起追溯了武漢職業技術學院48年的發展曆程和計算機學院25年的曆史沿革。從學校學院創辦之初筚路藍縷，艱苦奮鬥，到緊抓機遇，加速發展，學校的發展與時代同頻共振，經曆了一個辦學規模由小到大，辦學實力由弱到強的過程。通過對改革開放曆史背景下的校史院史的介紹，幫助老師們探尋了學校文化精神的根源，提升了老師對學校的認同感、歸屬感和榮譽感，宋海民老師的講述中飽含着對學校的真切情感，也感動了在場的所有人。
知校史、明校情，才能更好地謀劃未來。在“我為學院‘十四五’建言獻策”環節，各教研室紛紛派出教師代表發言。
教師代表做分享
網絡技術教研室何定華老師總結了學院在人才培養、學科建設、科學研究、師資隊伍建設等方面取得的成績，深刻分析了學院發展現狀及存在問題，并提出了相應的意見和建議，對推動學院綜合改革，促進内涵發展具有重要借鑒意義。
應用技術教研室李坤老師則是從“1+X”證書制度作為切入點，聚焦專業群建設、課程建設、産教融合、教師職業發展和隊伍建設等方面，對如何推進提質培優、增值賦能提出了許多建設性意見。
移動應用開發教研室陳皓老師從信息技術創新的視角出發，分析了學校自身的潛能、可能面臨的挑戰和未來發展趨勢，從管理、财務、教學和考核四個方面分享了對學校高質量發展的獨到見解。
學生工作辦公室的專職輔導員楊競結合學生工作的特點和實際工作經曆，圍繞落實立德樹人根本任務，助力學生成長成才分享了自己的學習體會，并對提升育人實效、創新大學生思想政治教育工作和學生教育管理模式提出了自己的意見和建議。
計算機技術與軟件工程學院院長楊旭東總結
最後，計算機技術與軟件工程學院院長楊旭東在總結中強調，學校、學院與個人發展始終是一個命運共同體，學院的發展為了師生，發展依靠師生，發展的成果師生共享。希望通過辦學思想大讨論活動，将全體教師思想統一到黨的十九屆五中全會精神，統一到國家“十四五”發展規劃和2035年遠景目标上，将行動落實到立德樹人根本任務每一個教育教學環節中，落實到“四有”好教師要求中，凝神聚力為學院高質量發展貢獻智慧和力量。
（審核：劉昌喜）
