計算機學院:推進師德建設,踐行育人初心

發布者:系統管理員發布時間:2021-05-17浏覽次數:804

武職網訊(通訊員 畢忠宜 5月13日下午,計算機技術與軟件工程學院全體教職工齊聚淩峰樓A401,召開師德專題教育動員會,動員會由該院院長楊旭東主持。

計算機學院黨委書記劉昌喜以《推進師德建設,踐行育人初心》為主題作報告

動員會上,計算機技術與軟件工程學院分黨委書記劉昌喜以《推進師德建設,踐行育人初心》為主題,傳達了5月10日教育部召開的教師思想政治和師德師風建設經驗交流暨師德專題教育啟動部署會會議精神,并簡要介紹了清華大學、北京師範大學、吉林大學等三所高校關于教師思想政治和師德師風建設的經驗分享,重點解讀了教育部黨組書記、部長陳寶生的講話。劉昌喜講到,2021年是“高校教師思想政治工作強化年”,要持之以恒抓好落實教師思想政治和師德師風建設工作。一是提高思想認識,全院上下齊行動,加強學習教育。二是營造環境氛圍,将師德師風建設一體推進貫穿教師工作各方面和各環節。三是發動學習宣傳,做好警示教育,切實發揮二級黨政組織在教師思想政治工作中的引領作用。四是堅決貫徹落實教育部、學校關于師德師風建設的相關制度,對标10項師德負面行為清單,築牢師德底線。五是發現并宣傳身邊典型事迹,加強宣傳陣地和師德經驗交流平台建設。

分享交流環節,計算機技術與軟件工程學院三名師生代表結合工作、學習經曆,分享了各自在教育教學、學生管理、師生相處等方面的感悟。

數學教研室教授魏瑩分享38年的教學感悟

數學教研室魏瑩教授分享了38年的教書育人心路曆程。她說,38年來,牢記“立德樹人”根本任務,注重因材施教,把“高數”與“思政”教育有機結合起來,培養學生的辯證思維,引導學生樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀;在教學中創設教學情境,将數學中蘊涵豐富的數學文化、數學思想融入課堂教學,激發學生學習興趣,讓學生真正感受到高等數學的“溫度”,以“潤物細無聲”的方式發揮數學課堂的德育功能。

專職輔導員劉曉嬌分享學生工作中的感悟

專職輔導員劉曉嬌以《不忘初心,堅守愛與責任》為題,分享了自己在學生突發疾病時是如何處理的,并且在得知該生家庭的特殊情況後,主動與學生家人溝通,盡心盡力給予學生心理上的安慰和支持,幫助學生安心在校學習。他說:“學生工作需要愛心,更要暖心,傾聽大于說教,這需要我們恪守師德師風底線。教書育人是高尚的事業,我為能加入高校輔導員隊伍而驕傲。工作雖然平淡無奇,卻因注入了一份情感而變得格外燦爛。”

網絡19305班的李博作為學生代表發言

網絡19305班學生李博介紹了他的三位專業教師,描述了心中“好老師”的标準:一是對學生耐心、細心和關心,盡職盡責,做學生的良師益友;二是在教學教法上不斷創新,讓課堂更具有吸引力,打造優質課堂;三是有人格魅力,言傳身教,值得學生尊敬。

師德,是教師之魂,簡單二字,卻使命不凡,師生代表的分享引來在座教師的陣陣掌聲。

計算機學院院長楊旭東總結講話

“師者,所以傳道授業解惑也。教師要為學生指出一條光明大道,要教會學生做人的道理,要引領學生培養崇高的道德。”計算機技術與軟件工程學院院長楊旭東在作大會總結時說:“我們身邊就有很多師德典範值得學習,接下來,各教研室要認真組織好學習,每位教師要對标10項師德負面行為清單,檢視自己的行為,堅決不觸紅線。”

(審核:劉昌喜)